Entre os dias 11 e 13 de março, nossa escola estará realizando a Avaliação de Entrada de Fluência Leitora, aplicada com os alunos do 2º ano do Ensino Fundamental.

Esse instrumento diagnóstico tem como objetivo avaliar aspectos importantes da leitura, como precisão, velocidade e entonação, por meio da leitura em voz alta realizada pelos estudantes.

A partir dos resultados, é possível identificar o nível de leitura dos alunos e planejar intervenções pedagógicas mais direcionadas, fortalecendo o processo de aprendizagem e o desenvolvimento da leitura. 

Avaliar também é cuidar da aprendizagem e garantir que cada estudante tenha oportunidades de avançar cada vez mais.